| |
| 1.
말하기의 준비 |
 |
(1) 목적 구체화하기
(2) 청중 분석하기
(3) 자료모으기 |
|
| |
|
| |
| 2.
어떻게 읽을까 |
|
(1) 어떻게 읽을까 / 노명완
(2) 여러 가지 글 |
|
| |
|
| |
| 3.
음운의 변동 |
|
(1) 음운과 음절
(2) 음절의 끝소리 규칙
(3) 자음 동화
(4) 구개음화와 된소리되기
(5) 모음 조화, 음운의 축약과 탈락
(6) 사잇소리 현상 |
|
| |
|
| |
| 4.
문학 이야기 |
|
(1) 문학의 언어 / 한계전
(2) 문학 작품의 이해와 감상 / 김흥규 |
|
| |
|
| |
| 5.
시의 언어 |
|
(1) 해마다 봄이 되면 / 조병화
(2) 나그네 / 박목월
(3) 낙화(落花) / 이형기
(4) 파초 / 김동명
(5) 어머니 / 정한모
(6) 가난한 사랑 노래 / 신경림 |
|
| |
|
| |
| 6.
설득하는 글 쓰기 |
|
(1) 주장할 관점 세우기
(2) 타당한 근거 마련하기
(3) 주장할 내용 제시하기 |
|
| |
|
| |
| 7.
글과 표현 |
|
(1) 소재(素材)와 표현 / 조지훈
(2) 네 멋쟁이 / 박화성 |
|
| |
|
| |
| 8.
소설의 구성 |
|
(1) 학마을 사람들 / 이범선 |
|
| |
|
| |
| 9.
정보 전달하는 말하기 |
|
(1) 보고하기
(2) 일어난 일 말하기
(3) 설명하기 |
|
| |
|
| |
| 10.
내용 요약하기 |
|
(1) 독선과 겸손 / 김태길
(2) 우리 나라의 민화(民畵) / 김철순 |
|
| |
|
| |
| 11.
용언의 활용 |
|
(1) 본용언과 보조 용언
(2) 규칙 활용과 불규칙 활용
(3) 어미의 종류와 기능
(4) 어미 결합의 제약 |
|
| |
|
| |
| 12.
내용의 전개 방법 |
|
(1) 도산 안창호(島山安昌浩) 선생 /
안병욱
(2) 바다의 자원(資源) / 김재철 |
|
| |
|
| |
| 13.
묘사와 서사 |
|
(1) 묘사하기
(2) 서사하기 |
|
| |
|
| |
| 14.
희곡의 구성 |
|
(1) 빌헬름 텔 / 실러, 강두식 옮김 |
|
| |
